Élève

Se assimiliamo l,,fr,pupillaire à travers lequel ils pénètrent dans la,,it,oeil les rayons de lumière vont se retrouver sur la,,it,qui est déterminé par,,it,action des fibres nerveuses du système nerveux sympathique qui atteignent le muscle dilatateur de la pupille,,it’occhio, dans sa structure, à une caméra, l'élève est la quantité d' diaphragme. Comme décrit dans ' iris, cette structure anatomique comporte deux muscles (le sphincter pupillaire et dilatateur) que leur contraction est en mesure de faire varier et ajuster le « forum » pupillare attraverso il quale penetrano nell’occhio i raggi luminosi andando a finire sulla rétine par rapport à la quantité de lumière ambiante ou de réduire la profondeur de champ en tant que lecture. L'élève est donc dans un mouvement continu en passant 1,5 -2 mm (Miosi qui est réalisé à l'action sur mesencephalic parasympathique muscle constricteur nerveux de l'élève), qui est un 8-9 mm (midriasi che è determinata dall’azione delle fibre nervose del sistema nervoso simpatico che raggiungono il muscolo dilatatore della pupilla). Les variations de diamètre de la pupille, qui sont d'une importance fondamentale dans le chirurgie réfractive, dépendra essentiellement de la lumière ambiante, par rapport à l' « état pupillaire » caractéristique pour chacun de nous de prévalence du sympathique ou parasympathique. D'autres facteurs peuvent influer sur la dynamique de pupillaire (défaut de vue, état émotionnel, les situations de stress, fatigue, médicaments pris, etc) ou inflammatoire (Iriti, iridocyclitis, glaucome Acuto).